“Educar sin planificar es como construir una casa sin plano o escribir una novela sin borrador”, asegura la doctora Margarida Jansà
Primicias24.com- La Sociedad Española de Diabetes (SED), y su grupo de trabajo de Educación Terapéutica (GTET), editó una guía de programas educativos estructurados dirigidos a diferentes personas con diabetes y familiares, en los que se recogen los estándares de calidad del National Institute for Health and Care Excellence (NICE).
El objetivo es brindar una educación terapéutica estructurada, planificada, flexible y personalizada como una estrategia de mejora continua en la calidad de vida, reseña Noticia En Salud.
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“Educar sin planificar es como construir una casa sin plano o escribir una novela sin borrador”, asegura la doctora Margarida Jansà.
Para la experta en salud el progreso en la educación en diabetes debe sustentarse en tres pilares: la formación de los profesionales; la oferta de plazas perfiladas de enfermería de práctica avanzada, dietistas…para las Unidades Especializadas y para los referentes de Atención Primaria; y la coordinación entre los Servicios de Endocrinología y la Atención Primaria para la implementación de los programas estructurados que aseguren la continuidad asistencial.
Estos son los cuatro requisitos esenciales que deben cubrir los programas de educación estructurados:
- Deben tener una filosofía basados en la evidencia, adaptados a las necesidades de la persona y en los recursos humanos y materiales disponibles.
- Deben contemplar objetivos específicos de aprendizaje que favorezcan las conductas de autogestión, las creencias, los conocimientos, las habilidades y actitudes del paciente, familia y cuidadores.
- Deben estar impartidos por educadores formados y capacitados.
- Deben garantizar su calidad y tienen que evaluar los resultados.
