“Las actividades educativas o hacer certificación automática, no resuelve el problema”, enfatizó la profesora
Primicias24.com- Olga Ramos, integrante de la Asamblea de Educadores, indicó que suspender las actividades educativas o hacer certificación automática, no resuelve el problema, contrario a esto «crea frustración» en los estudiantes.
«La ruptura de la continuidad implica pérdida de aprendizaje», advierte la profesional y señala que el Estado debería aplicar estrategias que garanticen la adquisición de nuevos conocimientos en medio de la pandemia del COVID-19.
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Para Ramos debe existir una concertación entre el Estado, los educadores y los padres para que el proceso de aprendizaje pueda ser eficaz. “Hay una serie de cosas que no se están haciendo y tú no puedes matear la educación de los muchachos ni darla por vista”, señaló.
El presidente de la Asociación de Institutos Educativos Privados (Andiep), Fausto Romeo Monte, también insiste en que se debe realizar una evaluación de cómo se llevará a cabo el proceso educativo 2020-2021 para que los estudiantes y los profesores no se vean afectados.
